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开学季 | 返校心理调适指南

来源:心理中心  发布时间:2023年02月17日


怀着激动与忐忑的心情,我们迎来了2023年春季学期的开学!

激动的是,疫情慢慢褪去,精彩的大学校园正等待着同学们释放自己的青春与活力!忐忑的是,开学意味着上学期的课程考试马上就要拉开序幕了!

亲爱的同学们,你们的身体和心理做好返校的准备了吗?部分同学可能在满怀期待、兴奋之中也夹杂了些许的焦虑和担忧吧。

请千万不要担心,为帮助大家尽快适应返校学习生活,心理老师整理了一份“返校心理调适指南”,请亲爱的同学们查收!

一、学习篇

“听说一开学就是考试周啊,已经开始失眠了,怎么办?”

“上个学期学习的知识点好像已经还给老师了,是不是要挂科啊?”

不少同学目前最担心的可能就是期末考试了,两个月的居家生活,同学安排学习的时间了吗?如果你有关于学习考试的困扰,下面的方法可以帮助你哦!

(一)活在当下,不念过往、不畏将来。当你觉得为时已晚的时候,恰恰是最好的时刻!错过知识点已经是过去,重要的是把握当下,计划安排,并且立即行动起来,返校后多向老师同学请教,查漏补缺。

(二)树立正确认知。当我们面临着巨大的考试压力,难免会被焦虑情绪困扰,无法以理性的态度看待当下的事情。如果出现“考试不及格就完蛋了”这种想法,不妨让我们先停一停、等一等,认真想想,不及格就真的“完蛋”了吗?考试压力很多时候并没有我们想象的那么重,我们会感到压力很大,可能是因为认知上的错误,这时我们可以问问自己:“事情的后果有没有我们想象的这么严重?”通过调整认知,可以避免压力夸大问题的严重性、避免自己陷入消极的情绪中。

(三)合理宣泄情绪。学习压力大和考试紧张感倍增,在这双重压力的前提下可以选择合适的方式进行情绪释放。宣泄压力的方法有很多,比如听音乐、找朋友或家人聊天、写日记、找学校的心理老师等等。

二、情绪篇

当接到开学通知后,一时间我们可能会体验到茫然、焦虑、紧张、烦躁等不太舒适的感觉,心理学上用应激反应来定义,即我们即将离开舒适的家庭环境,前往一个相对新的环境,我们的警觉性会增加,并且刺激我们的交感神经,进而体验到前面提到的不舒适的感觉。

我们可以从以下三个方面调整这种情绪。

(一)接纳当下的情绪。面临即将到来的返校,无论你是兴奋、高兴还是焦虑、不安,这都是我们真实的感受,是我们生活的一部分,无需去否认或者逃避。返校前后,这种适度的焦虑、紧张情绪,对我们做好返校准备和自我防护是有价值的,它可以更快地帮助我们将自身状态从放假模式调整为上学模式。

(二)适当调节负面的情绪。如果这种负面情绪影响到了我们的日常生活,可以选择适合自己的方法来调整。比如积极暗示,“开学也挺好,终于眼睛可以不那么累”“开学后,说不定还有很多惊喜等着哩”“终于可以和同学们一起踢球了!”等。或者通过转移注意法,列出开学前需要完成的一些事情,一件一件地去完成。

(三)积极认可自己。可以回想一下以前顺利返校的成功经历。在成长过程中,我们已经经历过了数次的返校经历,而每次经过一段时间的调适都能成功适应,所以可以肯定的告诉自己这次也不会例外。

三、生活篇

“居家期间,已经习惯了晚睡晚起,返校后晚上睡不着,早上又起不来,怎么办?”

“要返校复课了,我离不开手机,怎么办?”

(一)逐步调整作息规律。回归正常生活的第一步就是调整作息,同步学校的作息时间。生物钟的调整不是一朝一夕的事情,我们可以采用渐进式调整方式,每天比前一天晚上早睡,比前一天提早一点起床,不再熬夜或赖床。每天比前一天早睡早起10-20分钟,就是巨大的进步。大家现在就开始行动吧!

(二)养成良好的生活习惯。除了必要的网课学习外,逐步远离电视、手机、游戏等,准备返校物资,让自己的生活切换到返校模式。从此刻开始行动,让自己的身体做好准备。

(三)小步子改进法。给自己一个星期的时间,以小步子来减少使用手机的时间。每天少玩20分钟,一个星期坚持下来,就是140分钟,每天坚持一点点自我管理,可以大大减少我们对手机的依赖。必要的时候,可以寻求同学们的帮助,与同学朋友相互提醒,良好的学习环境和优秀的学习榜样能够更好的激发你的学习动力,请你也努力成为良好环境的创造者吧!

(四)积极替代法。每当自己想玩手机的时候,就去做一些让自己愉快开心的事情,比如踢球、志愿服务、社团活动,或者约着同学出门聊天,多与人交流沟通,可以避免掉进不良情绪的漩涡,能够更加有效的管理自己。

四、疫情防控篇

疫情防控政策优化后,我们可能会感受到自由欢快,生活又可以恢复如初啦,但也有同学可能会感受到焦虑、害怕,担心疫情并没有走远,那么我们该如何进行针对性的心理调适呢?让我们一起来学习一下吧~

(一)配合学校,做好安全防护。为了大家的健康,希望同学们按照学校要求,严格执行疫情防控安排,适度关注自己的身体健康,制定规律的作息时间表,并坚持去执行,科学关注官方发布的疫情信息,用生活的稳定感和正确的防疫观念来应对疫情的未知感。目前,学校建设的健康驿站已经投入使用,可以有效保障同学们的健康,为大家的健康负责,但健康的第一负责人还是同学们自己哦!

(二)接纳情绪,合理宣泄情绪。压力之下可能会导致出现焦虑、恐惧、愤怒等消极情绪,这是人面对困难处境或逆境时自然出现的一种反应。首先需要我们看到和接纳这些情绪,允许自己有这样的情绪反应。其次,要学会正确表达和宣泄情绪,可以向亲友倾诉,适时地将自己的感觉和体验分享给其他人,积极寻求心理支持。

(三)积极应对,学习自我调试。掌握自我调适的方法,可以帮助我们有效消除恐慌和焦虑情绪,做好心理防疫。给大家介绍一些有效的小方法:腹式呼吸法、音乐放松法、太极拳、八段锦、瑜伽等。

(四)重视心理,寻求专业帮助。如果感到消极情绪持续存在而难以调整,甚至不断加重、影响到日常生活、学习等方面,同学们需要重视这些消极情绪,及时寻求心理咨询师的专业帮助。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

希望大家可以顺利从居家模式转入校园模式,以积极的心态应对接下来的期末考试、新学期学习。

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