3月20日上午，《高校心理健康教育与美育融合的实践研究》课题组第一次研讨会如期举行。课题负责人、学生工作部（处）部（处）长、心理中心主任覃雄，心理中心副主任张瑜，心理中心专职教师及各学院辅导员等12名课题组成员共同参加。
覃雄主任首先通报课题研究总体设想、研究方向和目标。他指出，心理健康教育与美育融合实践研究是落实“五育并举”的重要举措，本次课题将聚焦艺术疗愈课程设计与实践，探索“以美育心”的创新路径，为高校心理健康教育注入新动能，促进学生身心健康发展。随后，心理健康教育教研室汇报了2024-2025学年下学期艺术疗愈系列任选课的开设计划，成员就课程设计的可行性与优化建议开展讨论并提出建设性意见。
此次研讨会的召开，标志着《高校心理健康教育与美育融合的实践研究》课题进入了实质性推进阶段。通过集体研讨，成员进一步明确研究方向，优化了课程设计，为后续的研究工作打下坚实基础。
